Atelier – Page 2 – La famille Kangourou

11 septembre 20159 septembre 2015

[Atelier] Dessin et collage géants

En ce moment, Little Miss Sunshine aime beaucoup les dinosaures. Alors mi-août, nous nous sommes lancés dans la création d’un univers géant pour des stickers de dinosaures…

Pour réaliser notre activité, nous avons eu besoin de:

12 feuilles de papier blanches A4
Du scotch
Des crayons de couleurs
Des feutres
Des craies grasses
Des stickers en forme de dinosaures

J’ai commencé par créer une feuille de papier géante en scotchant mes 12 feuilles de papier ensemble.

Ensuite, pour inspirer Little Miss Sunshine, nous avons parlé de l’univers dans lequel vivait les dinosaures et j’ai commencé à dessiner grossièrement cet univers sur ses conseils: un point d’eau, une plage, de l’herbe, des arbres, des montagnes, un volcan, le soleil, des nuages,…

Puis je l’ai laissé poursuivre la création de cet univers seule.

Enfin, je lui ai donné les stickers en forme de dinosaures et elle les a collé selon son inspiration. Non sans me demander régulièrement le nom du dinosaure et son lieu de vie – et je ne savais pas toujours répondre, nous avons donc relu Mes petits docs Les dinosaures.

Nous avons passé un beau moment sur ce projet…

Et je suis ravie parce que cette idée va pouvoir être décliné sur tout un tas d’autres thèmes – notamment les chevaliers dont j’ai encore pas mal de stickers à écouler!

Et vous, avez-vous des idées d’activités sur le thème des dinosaures?

25 août 201516 mars 2017

[Atelier] Fées en fleur

La semaine dernière, nous avons réalisé une jolie activité de dessin et de coloriage à quatre mains. C’est Little Miss Sunshine qui m’a soufflé cette idée au cours d’une de nos nombreuses promenades-récoltes quand elle m’a fait remarqué en ramassant une fleur au sol: « Regarde Maman! On dirait une fée! »

Voici ce dont nous avons eu besoin pour réalisé cette activité:

des fleurs séchées – récoltées deux semaines plus tôt et mises à sécher entre deux feuilles de papiers dans un gros livre.
des feuilles de papier
un crayon de papier
de la colle liquide
des crayons de couleurs

Tout a donc commencé par une promenade dans le parc de notre compound et la cueillette de différentes fleurs. Une fois à la maison, nous les avons laissé sécher à l’air libre une nuit, avant de les glisser entre deux feuilles de papier et de les glisser dans un gros livre. Deux semaines plus tard, les fleurs étaient sèches. Il était temps de démarrer notre activité.

J’ai tout d’abord commencé par dessiner moi-même une fée sur une feuille de papier. J’avais cherché sur le net une fée qui me conviendrait mais impossible de trouver ce que je voulais. Little Miss Sunshine m’a attentivement observé. Ensuite, je l’ai scanné, j’ai fait un petit montage pour en avoir deux par page et nous en avons imprimer plusieurs pages.

Puis est venu l’heure de colorier notre fée. Chacune la sienne.

Little Miss Sunshine s’est appliquée. Elle est restée concentré de longues minutes sur son coloriage pour le terminer comme elle le souhaitait.

Enfin, nous avons sorti nos fleurs séchées de son presse-papier et j’ai collé les fleurs sur nos dessins après avoir demandé une dernière fois son avis à Little Miss Sunshine sur la manière dont nous allions les disposer.

Et le résultat me plait beaucoup. J’ai d’ailleurs envie de les mettre sous verre et de les accrocher dans la chambre de Little Miss Sunshine…

Et Little Miss Sunshine a été vraiment très fière de montrer sa fée à Papa Lou le soir venu…

Et vous, avez-vous d’autres idées pour utiliser les fleurs séchées dans des bricolages? Parce que cette activité nous a vraiment beaucoup plu!

19 août 201525 novembre 2017

[Activité] Les bateaux glacés

La chaleur règne sur Shanghai. Impossible de faire des sorties de plus d’une heure tant les journées sont chaudes. Alors il faut bien trouver des idées pour occuper Little Miss Sunshine des journées entières à la maison et pour nous rafraichir en même temps. Les activités glacées sont donc d’une aide particulièrement efficace. Je vous avais déja partagée nos jeux d’archéologie glacée, voici la course de bateaux glacés…

Pour cette activité glacée, je me suis inspirée d’une photo que j’ai vu passé sur Pinterest. Voilà comment nous l’avons mis en place. Le jour précédent notre activité, nous avons préparé les voiles et les glaçons.

Nous avons eu besoin de:

un moule à muffins
de l’eau
des colorants alimentaires
des bâtonnets en bois (type bâtonnets de glace)
du papier
un ciseau
de la colle
des feutres
des pinces à linge

Nous avons donc commencé par remplir les moules à muffins d’eau et à ajouter quelques gouttes de couleur dans chaque moule.

J’ai découpé de grands rectangles dans une feuille de papier, avec Little Miss Sunshine nous les avons décoré avec nos feutres, avant de les replier sur le bâtonnet pour former la voile et de les coller.

Nous avons déposé nos voiles ainsi créé dans les moules à muffins en les faisant tenir avec des pinces à linge, avant de les mettre au congélateur pour que les glaçons se forment.

Le lendemain, j’ai démoulé les glaçons, nous nous sommes installés sur le balcon avec un grand plateau et nous avons organisé notre course de bateaux glacés.

Nous avons beaucoup rit. Le but du jeu inventé par Little Miss Sunshine était de faire glisser les bateaux d’un côté à l’autre du plateau à tour de rôle. En fondant, les glaçons colorés donnait une eau de toutes les couleurs. Nous nous sommes abondamment arrosé en cognant les bateaux les uns contre les autres. Heureusement, nous avions de vieux vêtements spécial peinture!

Nous allons retenter l’expérience avec uniquement de l’eau pour faire les glaçons et nous allons tenter de faire voguer les bateaux glacés dans l’eau de la baignoire avant le bain… On vous en reparlera certainement!

Et vous, avez-vous des idées d’activités rafraichissantes en intérieur pour les grosses chaleur?

10 août 201523 août 2015

La semaine de Little Miss Sunshine en vacances #1

La première semaine de vacances de Little Miss Sunshine est déjà passée. Et je suis ravie, car nous avons pu réaliser de nombreuses activités. Seule déception, la température – 28 degrés au plus froid de la nuit, de 32 à 38 degrés en journée, sans parler de la température ressentie! – nous empêche de faire de vraies sorties et de pique-niquer à l’extérieur…

Voici donc les activités et sorties marquantes de la semaine en photos.

Lundi

Une promenade matinale dans le quartier tant que la chaleur n’était pas extrême…

Confection de sablés en forme de domino

Jeu d’imagination sur le thème des dinosaures

Mardi

Plantation de graines de haricots pour observer la germination

Préparation de notre activité du sur-lendemain les bateaux glacés

Après-midi à l’Aquarium de Shanghai

Mercredi

Tri des animaux selon leur lieux de vie

Promenade entre filles dans la Concession française pour acheter du miel et une jolie composition pour Little Miss Sunshine

Jeudi

Courses de bateaux glacés

Peinture à l’eau sur le balcon

Promenade-récolte pour nos prochains bricolages entre filles

Peinture pour le bain

Préparation d’une activité peinture glacée

Vendredi

Jeu avec les playmobils

Après-midi à l’aire de jeux avec Ayi

Une superbe première semaine! On vous donne rendez-vous la semaine prochaine pour la suite!

Et chez vous, les vacances ça se passe comment quand vous restez à la maison?

18 juillet 201516 mars 2017

[Atelier] Archéologie glacée

Le début de l’été – comprendre les mois de juin et de juillet – n’est vraiment pas l’idéal pour organiser un voyage à Shanghai. Il fait chaud, lourd, très humide et il pleut beaucoup. Sans parler des typhons… On est moite dès qu’on sort, on n’a qu’une envie rester à l’abris à l’intérieur avec la climatisation à fond. C’est donc la période idéale pour lancer des activités glacées.

C’est l’an dernier, à notre arrivée à Shanghai que nous avons commencé nos premiers ateliers d’archéologie glacée. Le principe est très simple: il suffit de créer des glaçons, colorés ou pas, avec quelque chose à l’intérieur.

Ici, nous avons créé un univers glacé autour de la mer. Il y a quelques semaines, je suis tombée sur un bac à glaçons en forme de coquillages. J’y ai versé quelques gouttes de colorant alimentaire vert.

En parallèle, j’ai créé de gros blocs de glaçons dans un moule à muffins. Enfin, j’ai emprisonné des figurines de poissons dans d’autres glaçons.

Au moment d’offrir son activité à Little Miss Sunshine, j’ai versé un peu d’eau à température ambiante dans le fond du plateau. J’ai ajouté un bac avec quelques ustensiles pour verser, creuser, attraper, transvaser…

Little Miss Sunshine a été occupée plus d’une heure avec ce jeu. Sans compter qu’elle y est retourné plusieurs fois par la suite, même quand les glaçons ont été fondu.

L’archéologie glacée se décline sous tous les thèmes possibles et imaginables. Nous avons déjà passé un beau moment avec un bac sur le thème de la banquise il y a quelques mois, nous avons aussi fait de l’archéologie glacée sur le thème des dinosaures et le prochain thème est déjà prévu: les fleurs et la nature… Nous emprisonnerons des fleurs, des feuilles, des bâtons et des cailloux dans des glaçons colorés suite à une récolte dans le parc.

Et vous, est-ce une activité que vous avez pratiqué avec vos enfants durant la canicule?

20 août 201414 janvier 2015

[Instantané] Atelier du jour: motricité fine

Aujourd’hui, nous mettons en place un atelier de motricité fine et de tri comme Little Miss Sunshine les aime… Je vous en avais déjà parlé là-bas. Je n’attends plus que son réveil de la sieste.

4 août 201414 janvier 2015

[Atelier] Pâte à patouille

Par une jolie matinée su mois de juillet, Little Miss Sunshine m’a demandé de lui préparer de la pâte à patouille. Nous avions déja expérimenté la pâte à patouille il y a quelques mois à l’intérieur et je me suis tout de suite laissé séduire par la perspective de le faire à l’extérieur.

Cette fois-ci, Little Miss Sunshine m’a aidé à réaliser la pâte à patouille. Vous trouverez notre recette là-bas. J’ai décidé de réaliser l’atelier sur le balcon de Nonna et GrandPapa.

J’ai protégé le balcon avec du papier journal – surtout à cause des colorants utilisés – et j’ai donné différents bols, grands et petits, à Little Miss Sunshine pour qu’elle puisse s’amuser autant qu’elle le désire.

Enfin, j’ai mis Little Miss Sunshine en couche pour ne pas avoir à me soucier d’un change supplémentaire.

Vous vous souvenez certainement que la pâte à patouille, c’est cette pâte très amusante qui est solide quand on la prend en main et qu’on exerce une pression dessus et liquide quand on la laisse simplement dans le creux de sa main. Techniquement, il s’agit d’un liquide non newtonien. Nous en avons profité pour réviser un peu de vocabulaire déja acquis lors de notre dernière séance de pâte à patouille: dur, mou, liquide ou solide. Elle s’est amusée une bonne demi-heure avec la pâte à patouille.

Mais ce qu’elle a préféré s’est mélanger les trois couleurs que j’avais mis à sa disposition – rose, bleu et jaune – pour en faire d’autres couleurs. Elle est partie chercher sa petite spatule pour essayer de mélanger plus efficacement, ce qui bien sûr se révéla vain compte tenu de la texture de la pâte à patouille.

Il faut vraiment que je me décide à lui proposer un atelier de mélange de couleurs. Elle a dejà retenu plusieurs combinaison de mélange notamment le bleu, le violet et le orange. Je suis sûre qu’elle adorerait! Si vous avez des idées d’ateliers autour du mélange de couleurs, n’hésitez pas à partager!!!

Le soleil était de la partie. Nous avons passé un beau moment de complicité…

Et vous, vous avez déja essayé la pâte à patouille?

19 mars 201412 janvier 2015

[Atelier] Première notion de classification

Little Miss Sunshine adore les animaux. Surtout les animaux de la ferme depuis que nous avons visité une magnifique ferme alsacienne. Je lui avais d’ailleurs offert un grand lot d’animaux de la ferme suite à cette visite avec lesquels elle passe des heures à jouer.

Dans le calendrier de l’Avent que je lui avais confectionné, elle avait déja reçu un lot d’animaux sauvages. C’est en l’observant jouer que j’ai eu l’idée de cet atelier.

La semaine dernière, nous avions déja fait un atelier de tri. Cette semaine, j’ai donc continué sur cette lancée. Little Miss Sunshine aime les choses organisées, triées. Je ne sais pas de qui elle tient ça, mais elle aime les choses bien rangées, elle est très carrée. Alors quand je lui ai proposé cet atelier, elle a tout de suite été partante.

Nous nous sommes installées à la table du salon. J’ai créé deux espaces avec les barrières présentes dans un des lots d’animaux. J’ai expliqué à Little Miss Sunshine que nous allions trié les animaux, d’un côté les animaux de la ferme et de l’autre les animaux sauvages. J’ai joint le geste à la parole en installant un cheval du côté des animaux de la ferme et un éléphant du côté des animaux sauvages.

Little Miss Sunshine sait très bien identifier les animaux de la ferme, c’est pour ça que je lui ai proposé cet atelier. Mais j’ai été très surprise qu’elle ne se trompe pas dans sa classification. J’en ai profité pour lui parler des animaux sauvages, de leur différents lieux d’habitation, parce qu’elle les connait beaucoup moins. Elle m’a spontanément posé des questions sur l’alimentation des éléphants, des hippopotames, de la girafe.

J’aime ces petits ateliers qui nous permettent de lancer la discussion sur toutes sortes de sujet.

Et vous, des idées d’atelier à créer facilement avec nos enfants?

5 mars 201412 janvier 2015

[Atelier] Tri des couleurs

A la fin de la semaine dernière, j’ai proposé un nouvel atelier à Little Miss Sunshine. Je n’aurais pas pensé de moi-même à cet atelier, car Little Miss Sunshine n’aime pas beaucoup jouer avec les couleurs et même si elle commence à bien les connaître, répond une fois sur trois à côté quand on lui pose la question. Mais c’est en la regardant jouer et trier d’elle même ces jouets par couleurs, que j’ai eu l’idée de lui préparer un atelier cadré sur le tri des couleurs.

Cet atelier a eu beaucoup de succès. Nous y sommes revenus plusieurs fois dans la journée.

Pour cette atelier, j’ai utilisé un grand plateau, six ramequins et des chouchous de six couleurs différentes. J’utilise toujours ce que j’ai sous la main pour lui créer des activités, rien de bien compliqué en somme.

Contrairement au sac à mystère ou aux ateliers de verser, je n’ai pas commencé par réaliser l’activité en entier moi-même pour la laisser m’observer, je lui ai simplement expliqué en nommant une première fois les six couleurs différentes, puis en rangeant par couleurs trois chouchous différents, avant de lui dire « A toi maintenant! ».

Nous n’avions jamais pratiqué ce type d’activité et j’ai été très étonné de sa rapidité à trier les couleurs et à se corriger d’elle-même quand c’était nécessaire (notamment entre le jaune et le orange). Ce qui m’a largement prouvé qu’elle connait les couleurs et qu’elle les identifie parfaitement bien.

Pour clore l’atelier, elle a voulu refaire une petite série de verser. Je l’ai donc laisser jouer quelques minutes supplémentaires avec les ramequins et les chouchous.

Elle m’a demandé d’y revenir quelques heures plus tard. Ce que j’ai fait avec grand plaisir.

Et vous, comment travaillez-vous les couleurs avec vos enfants?

28 février 201412 janvier 2015

[Atelier] Verser en autonomie II

Il nous aura fallu près d’une semaine pour reprendre nos marques suite à notre retour sur Paris. Et pour commencer, nous avons réalisé un nouvel atelier sur les verser. Nous avions réalisé notre premier atelier avec des pâtes à plusieurs reprises à la demande de Little Miss Sunshine. Cette fois-ci, j’ai décidé d’introduire deux nouvelles données: l’ouverture d’une bouteille et verser de l’eau.

Je pense important que Little Miss Sunshine développe petit à petit sa motricité fine pour des activités inspirées des gestes du quotidien. Cela lui permet de prendre confiance en elle assez facilement dans ces-dits gestes et l’aide à gagner en autonomie.

Pour cette activité, j’ai eu besoin d’une petite bouteille en verre, d’une tasse et d’un plateau. J’ai rempli la bouteille d’eau, je l’ai refermé et l’ai posé sur le plateau à côté de la tasse.

Dans un premier temps, je lui ai expliqué ce que nous allions faire. J’ai ensuite réalisé les gestes devant elle, en joignant le geste à la parole. Enfin, je lui ai confié le plateau avec la bouteille d’eau et la tasse et lui ai simplement dit: « A toi maintenant! »

Little Miss Sunshine m’a impressionné. Elle avait retenu tous mes gestes. Elle n’a jamais ouvert de bouteille auparavant, mais elle m’avait observé attentivement et a refait les mêmes gestes que moi, jusqu’à ouvrir la bouteille. Elle m’a bluffé. Elle a vidé la bouteille dans la tasse sans en mettre une goutte à côté et a refermé la bouteille comme si elle faisait ça tous les jours. Je l’ai félicité. Elle m’a demandé à le refaire. Nous avons donc renouvelé l’activité dans la foulée. Encore une fois, tout c’est très bien passé.

J’ai été ravie de cette petite activité. Little Miss Sunshine y a pris beaucoup de plaisir en me montrant qu’elle savait faire quelque chose que je ne la pensais pas aussi apte à réaliser. J’ai pris un grand plaisir à regarder avec quelle fierté elle réalisait les gestes la seconde fois.

Et vous, pratiquez-vous ce type d’activités avec vos tout-petits? N’hésitez pas à partager vos expériences.