[Atelier] Création d’un tableau d’Halloween en autonomie

En Chine, vous vous en doutez, ce n’est pas du tout une tradition de fêter Halloween. Mais au lycée français,  les maîtresses d’anglais de Little Miss Sunshine, ont lancé un concours de dessin d’Halloween. Un des avantages d’avoir ses enfants à l’école dans un pays étranger, est pour moi que les professeurs de langue sont des natifs du pays dont ils enseignent la langue. En plus, d’avoir une vraie connaisse de la langue et de l’accent, ils apportent également tout un pan culturel qui manque à mon sens réellement dans les écoles françaises de France.

Little Miss Sunshine est donc rentrée un soir avec une feuille de papier blanc épais et la consigne de faire un dessin de son choix représentant Halloween.

Elle avait déjà un tableau assez précis dans sa tête. Elle voulait un fantôme, une sorcière, un château et un arbre. Des couleurs sombres. Et utiliser différents matériaux pour colorier ses créations.

Elle m’a demandé de l’aider à trouver des dessins de sorcières, d’arbres, de fantômes et de châteaux hantés sur internet. Nous avons passé différents dessins en revu, elle a choisi de s’inspirer de certains pour dessiner ses personnages et ses lieux et pour d’autres, non.

Ma seule vraie intervention aura été pour lui permettre de bien réfléchir son tableau avant de le créer. Je lui ai posé différentes questions pour qu’elle voit comment elle allait pouvoir le créer. Je lui ai demandé les tailles de ses personnages. Elle avait du ml à dessiner à la bonne taille, souvent les personnages étaient trop grand, nous avons donc fini par choisir de rétrécir ses dessins à l’ordinateur pour qu’elle puisse plus facilement les utiliser.

Je lui ai demandé les couleurs et les matériaux qu’elle avait envie d’utiliser. Au départ, elle a réfléchi à utiliser différentes matières pour « colorier » ses dessins – du tissu, des feuilles d’automne,… – mais finalement, elle a choisi d’utiliser de la peinture, des feutres et des craies grasses.

Je lui ai demandé comment elle allait assembler son dessin, comment elle allait coller les différents dessin pour créer son tableau final. Elle avait envie de volume. De faire ressortir certains de ses dessins. C’est ainsi que nous avons chercher une manière de les mettre en volume.

Nous avons finalement opté pour du carton et de la mousse double face. Elle a découpé ses dessins seule. Elle a juste demandé mon intervention sur la sorcière, elle avait peur de faire un faux mouvement et de la couper. Je lui ai donc conseillé de laisser un peu de papier blanc autour.

Puis elle a collé les petits bouts de carton les uns sur les autres pour rendre les dessins plus ou moins haut. Je l’ai aidé dans la phase finale de collage. Avec la mousse double face, c’était plus difficile, nous avons donc mis en place les dessins ensemble.

A chaque étape, elle prenait soin de refaire son tableau, de voir si tout correspondait toujours, à me demander mon avis. Je suis très fière de son travail. Elle a fait preuve d’une grande rigueur et d’une grande maturité dans cette réalisation. 

Les activités artistiques révèlent bien des aspect de la personnalité de nos enfants. Little Miss Sunshine a beaucoup d’imagination. Elle aime travailler de ses mains et elle aime créer. Elle sait être très patiente et demander de l’aide quand elle en a besoin. Elle a ses propres idées, elle sait les défendre, mais elle sait aussi changer d’avis quand elle l’estime nécessaire. C’était une très chouette expérience que ce concours de dessin!

Je ne connais pas encore le résultat du concours et j’espère pour elle qu’elle aura au moins une petite reconnaissance quelconque pour l’encourager dans son travail. 

Et vous, vos enfants ont-ils déja participer à un concours de dessin de leur propre initiative? 

[Atelier] Fées en fleur

La semaine dernière, nous avons réalisé une jolie activité de dessin et de coloriage à quatre mains. C’est Little Miss Sunshine qui m’a soufflé cette idée au cours d’une de nos nombreuses promenades-récoltes quand elle m’a fait remarqué en ramassant une fleur au sol: « Regarde Maman! On dirait une fée! »

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Voici ce dont nous avons eu besoin pour réalisé cette activité:

  • des fleurs séchées – récoltées deux semaines plus tôt et mises à sécher entre deux feuilles de papiers dans un gros livre.
  • des feuilles de papier
  • un crayon de papier
  • de la colle liquide
  • des crayons de couleurs 

Tout a donc commencé par une promenade dans le parc de notre compound et la cueillette de différentes fleurs. Une fois à la maison, nous les avons laissé sécher à l’air libre une nuit, avant de les glisser entre deux feuilles de papier et de les glisser dans un gros livre. Deux semaines plus tard, les fleurs étaient sèches. Il était temps de démarrer notre activité.

J’ai tout d’abord commencé par dessiner moi-même une fée sur une feuille de papier. J’avais cherché sur le net une fée qui me conviendrait mais impossible de trouver ce que je voulais. Little Miss Sunshine m’a attentivement observé. Ensuite, je l’ai scanné, j’ai fait un petit montage pour en avoir deux par page et nous en avons imprimer plusieurs pages.

Puis est venu l’heure de colorier notre fée. Chacune la sienne.

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Little Miss Sunshine s’est appliquée. Elle est restée concentré de longues minutes sur son coloriage pour le terminer comme elle le souhaitait.

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Enfin, nous avons sorti nos fleurs séchées de son presse-papier et j’ai collé les fleurs sur nos dessins après avoir demandé une dernière fois son avis à Little Miss Sunshine sur la manière dont nous allions les disposer.

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Et le résultat me plait beaucoup. J’ai d’ailleurs envie de les mettre sous verre et de les accrocher dans la chambre de Little Miss Sunshine…

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Et Little Miss Sunshine a été vraiment très fière de montrer sa fée à Papa Lou le soir venu…

Et vous, avez-vous d’autres idées pour utiliser les fleurs séchées dans des bricolages? Parce que cette activité nous a vraiment beaucoup plu! 

La semaine de Little Miss Sunshine en vacances #2

Cette semaine aura été moins riche en activités. Nous n’avons de loin pas réalisé tout ce que nous avions prévu de faire, mais c’est avant tout parce que Little Miss Sunshine avait plutôt envie de jouer en toute liberté. Voici tout de même quelques activités marquantes de la semaine:

Lundi

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Création d’une marelle en masking-tape dans la chambre de Little Miss Sunshine.

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Promenade sous la pluie et saut dans les flaques

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Chasse à l’escargot

Mardi

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Création de fées en fleurs

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Promenade à Yu Garden

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Dégustation d’une glace en cornet

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Première approche de la monnaie chinoise

Mercredi

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Pêche miraculeuse aux lettres de l’alphabet

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Création d’un gâteau quatre-quart en forme de château fort

Jeudi 

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Transformation de la cuisinière de Little Miss Sunshine en marchande

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Après-midi dans un centre de jeux en intérieur

Vendredi 

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Une journée sous le thème du puzzle réclamée par Little Miss Sunshine

[Activité] Coloriage et collage sur le thème des chevaliers

Après quelques journées à la chaleur si étouffante qu’on ne pouvait sortir avant 16h, nous avons eu le retour de la pluie… Il faut arrivé à les occuper les Loulous des journées entières avec quasiment aucune sortie!

Alors je me suis repenchée sur les derniers achats que j’avais fait pour occuper Little Miss Sunshine en cas de pluie. Des gommettes en forme de chevaliers. 

Gommettes chevalier

Nous avions déja réalisé une activité équivalente il y a quelques semaines, mais je n’avais pas eu le temps d’en parler ici. J’ai commencé par rechercher une image de château fort à colorier. J’en ai trouvé et . Autant vous dire que j’en ai gardé quelques uns en réserve pour une prochaine fois.

J’ai commencé par laisser Little Miss Sunshine colorier son château fort avec des craies grasses et des crayons.

Coloriage

Ensuite, nous avons sélectionné ensemble une dizaine de gommettes à coller sur le château. Enfin, je l’ai laissé coller les gommettes à sa guise.

Coloriage et collage

Nous avons passé une bonne demi-heure sur cette activité. Little Miss Sunshine était très fière du résultat. On en a profité pour reparler des châteaux forts et revoir le vocabulaire que nous avions déja commencé à apprendre lors de notre visite du Château du Haut-Koenigsbourg il y a quelques mois.

J’aime beaucoup les gommettes des éditions Lito. Il y en a pour tous les goûts et tous les âges. Nous avons également acheté des gommettes Lettres en forme d’animaux pour apprendre à Little Miss Sunshine à visualiser puis écrire son prénom. Mais je vous en parlerai dans un autre article.

Et vous, vous utilisez aussi les gommettes pour occuper vos enfants?